La investigación titulada autocontrol y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa La Libertad, 2025, alineada con el Objetivo de Desarrollo Sostenible N.o 4 que es Educación de calidad según oré et al. (2023), específicamente con la meta 4.1, que busca asegurar que todos los jóvenes terminen la enseñanza secundaria con resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos, tuvo como objetivo general determinar la relación entre determinar la relación entre el autocontrol y el rendimiento académico, empleando una metodología tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño transversal de carácter correlacional, conformado por una población de 60 estudiantes, además se empleó un muestreo probabilístico aleatorio simple; a los mismo que se les aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento del cuestionario denominados autocotrol y rendimie...