El estudio tuvo como objetivo general establecer, la influencia de la acción tutorial y la práctica de valores, en las habilidades sociales de los estudiantes de las instituciones educativas públicas de Chancay. La población fue de 632 estudiantes. El propósito es observar la acción del docente tutor y las habilidades sociales en los estudiantes. El informe de investigación de enfoque cuantitativo a un estudio sustantivo, de nivel explicativo y diseño no experimental; que empleó el método hipotético deductivo en una muestra de 240 estudiantes, se aplicó dos escalas de opinión, para establecer su percepción acerca de la acción tutorial y práctica de valores, empleando cuestionarios en las habilidades sociales. El tratamiento de los datos fue estadístico, empleándose la prueba de independencia de Chi cuadrado con la que se determinó que existía asociación significativa...

En la investigación titulada “Influencia de los Proyectos Productivos en la aplicación de los Componentes Electrónicos en los estudiantes del 2º año de secundaria de la I.E “Pedro E. Paulet”, Huacho, 2013”. El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de los proyectos productivos en la aplicación de los componentes electrónicos en los estudiantes del 2° año de secundaria. La metodología que se utilizó para demostrar la hipótesis se elaboró en el nivel de investigación es cuasi experimental y el enfoque es cuantitativo. La población y muestra es de tipo probabilístico que constituyeron los mismos elementos de análisis que vienen a ser 30 estudiantes del 2° año de secundaria. El instrumento que se utilizó fue el cuestionario aplicado a los estudiantes. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad ...