En la integración de la teoría con la práctica enfermera es donde el docente cumple un rol fundamental, por ello el objetivo que guio la presente investigación fue determinar la percepción que tienen los estudiantes acerca del rol del docente de Enfermería en el Hospital Belén de Lambayeque. Esta investigación cuantitativa, de tipo descriptiva, contó con una población de 1574 estudiantes de Enfermería de la Universidad Señor de Sipán, obteniéndose una muestra de 309 estudiantes a quienes se les aplicó un cuestionario, validado con V de Aiken de 1 y una confiabilidad de 0,74 de alfa de Cronbach. Los resultados son que la percepción que tienen los estudiantes en relación al rol docente es favorable con un 81.9%. En el área cognoscitiva con un 30.3%, en la procedimental con un 18.9%, Actitudinal con un 17.6% y en el área de relaciones Interpersonales un 15%. Cabe resaltar...