La doctrina andina y la educación intercultural bilingüe precoz cómo se reflejan en la infancia de 5 abriles en la Institución Educativa Inicial N° 345 de Chirinpampa, en lo relativo a la doctrina andina en sí, al sumak kawsay y al kuyay ayllu o el quererse en comunidad. El trabajo académico plantea los siguientes problemas: ¿Cómo es la conexión de la doctrina andina y la EIB precoz en la IEI N° 345 de Chirinpampa, Sicuani, 2018? ¿Cómo es el enlace del sumak kawsay y la EIB precoz en la IEI N° 345 de Chirinpampa, Sicuani, 2018? ¿Cómo es la unión del kuyay ayllu y la EIB precoz en la IEI N° 345 de Chirinpampa, Sicuani, 2018? Efectuado el respectivo análisis, se obtuvo las conclusiones que siguen: Concurre una conexión reveladora entre la doctrina andina y la EIB precoz en la IEI Nº 345 de Chirinpampa. El 60% se sienten unidos a sus apus, ríos y valles; el 77% hacen s...