La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre las actividades físicas en pandemia COVID 19 y el manejo de emociones en los estudiantes de la I.E. Secundaria Cesar Vallejo Mendoza, Turpo en el año 2021. Con el fin de cumplir el objetivo, se planteó la metodología de la investigación con un enfoque cuantitativo, alcance correlacional, diseño no experimental y de tipo básica. Asimismo, la técnica que se utilizó para la recolección de datos fue la encuesta y los instrumentos fueron la Escala de Manejo emocional para niños y el Cuestionario Mundial sobre actividad física (GPAQ) de tipo Likert. Los instrumentos se aplicaron a 25 estudiantes de primero y segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Cesar Vallejo Mendoza, el cual representa la muestra de la investigación. A partir de los resultados obtenidos, con un erro...