El desempeño académico de los estudiantes, está registrado en las distintas materias de los planes curriculares que cursan en las escuelas profesionales. Y se constituye como uno de los principales indicadores que ofrece un parámetro aceptable de la eficiencia, en las entidades de educación superior. La presente investigación ha tenido como objetivo analizar la influencia de los factores socioeconómicos y demográficos en el rendimiento académico de los estudiantes de las cinco escuelas profesionales de la Universidad de Lambayeque, en el semestre académico 2015-II.y a partir de los resultados hacer una propuesta de proyecto social para optimizar su rendimiento académico. Siendo por tanto una investigación descriptiva con un diseño de investigación correlacional. Trabajada sobre una muestra de 356 estudiantes de la UDL. Empleando correlación estadística no paramétrica bas...