El presente trabajo académico, aborda el tema “Gestión curricular en el manejo de los procesos Pedagógicos en la Institución Educativa 40440 de Aplao su finalidad es encontrar una solución a la problemática encontrada que es mejorar la gestión curricular por parte del personal directivo y así mismo permitir que se mejore la aplicación de los procesos pedagógico en las sesiones de aprendizaje de los docentes por lo que tenemos como objetivo general “Fortalecer la gestión curricular en el manejo de los procesos Pedagógicos en la institución educativa 40440-2018 a través de un Pertinente monitoreo, acompañamiento y evaluación para la aplicación de procesos pedagógicos durante la sesión de aprendizaje”. En el primer capítulo se presenta la identificación del problema, que surge a partir de contexto lo que nos permite tener un diagnóstico y una descripción general...

El propósito de este estudio es analizar cómo se viene utilizando la Inteligencia Artificial (IA) en la educación de Perú, Colombia y España desde el año 2020 hasta 2024. Se buscaron investigaciones sobre este tema y se encontraron 17 trabajos académicos, incluyendo tesis de maestría y doctorado, además de artículos de fuentes confiables en Internet. El estudio examinó: los propósitos, quién generó las ideas, cómo llevaron a cabo la investigación, las sugerencias y los hallazgos. El informe dice que la inteligencia artificial se está usando en la educación en los países estudiados en ese momento. Una de las cosas más importantes es utilizar la inteligencia artificial, que es muy útil para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, especialmente en programas que han probado ser efectivos en escuelas.