Toda gestión institucional tiene un sentido teórico y práctico y la eficacia de la conducción de una Institución Educativa se evalúa por los resultados que terminan por posesionarlo dentro de su comunidad educativa. Se realizó el presente trabajo de investigación, con el objetivo de diseñar un Modelo de Gestión Administrativa para revertir la centralización de la gestión institucional y las relaciones interpersonales conflictivas entre el Director, docentes y personal administrativo del nivel primario de la Institución Educativa N° 821183 “San Antonio” de Agomarca, Cajamarca. Aplicamos guías de observación y encuesta, entrevistas y recojo de testimonios. Luego de haber terminado esta parte procedimos a desarrollar las teorías General de Sistemas de Ludwig Von Bertalanffy y de Contingencia de Fred E. Fiedler, que sirvieron de fundamento a la propuesta y que fueron det...

El propósito del presente trabajo académico es, implementar un Plan de Acción colegiado para mejorar la planificación y aplicación adecuada de los procesos pedagógicos en el desarrollo de sesiones de aprendizaje, para lo cual se ha seleccionado una muestra representativa de cinco docentes de la Institución Educativa, con el fin de recoger y registrar la información relevante a través de la técnica de encuesta, cuyo instrumento utilizado es el cuestionario de encuesta, relacionada con tres dimensiones: Gestión Curricular, Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación Formativa, así como también la Convivencia Escolar Democrática. Con la información recabada, se llevó a cabo el análisis e interpretación de los datos registrados, los mismos que se obtuvieron y fueron sub categorizados y categorizados con sus respectivos referentes teóricos, en base a los cuales se formularon l...