Hoy en día debemos asumir retos o desafíos para contribuir con la mejora de la educación peruana, es por ello la necesidad de poner en práctica el trabajo colaborativo, para fortalecer las capacidades profesionales del docente de la I.E 32382 “San Miguel de Cauri”, en el dominio de las estrategias para la comprensión lectora. El presente trabajo de investigación Acción es de tipo cualitativo, tiene por propósito el de mejorar los niveles en el logro de la competencia del área de Comunicación. Se diseñó y aplicó la entrevista a una muestra de 6 docentes; con la finalidad de identificar sus conocimientos sobre el manejo de procesos didácticos del área de Comunicación para mejorar los niveles de comprensión de textos por parte de los estudiantes. El líder pedagógico es el principal responsable de la gestión escolar, es quien debe formar líderes eficaces dentro de la...