El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental evidenciar y describir la concomitancia que existe entre ambas variables, siendo que el conocimiento de la motivación es determinante en la enseñanza, se tuvo en cuenta a 144 alumnos (5º A, B, C y 6º A, B, C de educación primaria). Así mismo el equipo de investigación, conformado por tres estudiantes universitarios de educación primaria, propuso describir y explicar de manera sencilla y adecuada cómo se relacionan estas variables.