Con la ejecución del presente Plan de Acción, se bosqueja el propósito de mejorar y/o solucionar el problema que fue identificado como: “DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DE LA COMPRENSION LECTORA EN LOS ESCOLARES DE LA IEP N° 70528 DE SINCATA”, ya que según análisis de los resultados del diagnóstico se pudo especificar que los alumnos tienen la necesidad de asimilar aprendizajes que le permitan comprender lo que leen, para ello optamos por plantear jornadas de fortalecimiento a los docentes con un proceso continuo de capacitaciones, talleres de trabajo colegiado y otros, especialmente en el diseño de sesiones de aprendizaje haciendo uso de metodología y estrategias de comprensión lectora, además se pretende mejorar los niveles de conocimiento de los PPFF incentivando el apoyo en los hogares, de esta forma también estaremos dando realce al fortalecimiento necesario al liderazg...

Con la ejecución del presente Plan de Acción, se bosqueja el propósito de mejorar y/o solucionar el problema que fue identificado como: “DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DE LA COMPRENSION LECTORA EN LOS ESCOLARES DE LA IEP N° 70528 DE SINCATA”, ya que según análisis de los resultados del diagnóstico se pudo especificar que los alumnos tienen la necesidad de asimilar aprendizajes que le permitan comprender lo que leen, para ello optamos por plantear jornadas de fortalecimiento a los docentes con un proceso continuo de capacitaciones, talleres de trabajo colegiado y otros, especialmente en el diseño de sesiones de aprendizaje haciendo uso de metodología y estrategias de comprensión lectora, además se pretende mejorar los niveles de conocimiento de los PPFF incentivando el apoyo en los hogares, de esta forma también estaremos dando realce al fortalecimiento necesario al liderazg...