El presente estudio sobre factores socioeconómicos y aprendizaje área de Comunicación en estudiantes de quinto de la I. E. Manuel Seoane Corrales de Poroy – Cusco 2022, tuvo como propósito determinar la relación que existe entre los factores socioeconómicos y el logro de aprendizajes en el área de Comunicación de los estudiantes de quinto grado sección B de educación secundaria. El tipo de investigación que corresponde es básico o teórico, de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 275 estudiantes matriculados en el nivel secundario de la institución educativa y se tomó como muestra a 25 estudiantes del quinto grado sección “B”. Para el recojo de datos se aplicó la técnica de la encuesta con sus correspondientes cuestionarios para ambas variables de estudio...