El presente plan de acción nació de la necesidad de mejorar la gestión curricular del equipo directivo, con el deseo de elevar los logros de aprendizaje de nuestros estudiantes, por lo que lleva como nombre Gestión Curricular para el uso del juego como estrategia de aprendizaje en la Institución Educativa Inicial La Negrita del Distrito Arequipa – Arequipa, cuyo objetivo general fue Fortalecer la gestión curricular para el uso del juego como estrategia de aprendizaje a través de la implementación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje en la Institución Educativa Inicial La Negrita de Arequipa- Arequipa, participando en su ejecución un directivo, ocho docentes de aula y la totalidad de padres de familia. El presente estudio usa una metodología activa, mediante un tipo de investigación aplicada, donde se ha utilizado el instrumento de árbol de problemas para determinar ...