El presente estudio tuvo como objetivo describir la comunicación familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Pucalá Chiclayo, 2020. Fue de tipo observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico, porque se estudió la comunicación familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública; es decir, su frecuencia o su distribución en la población. El universo fueron los estudiantes de secundaria. La población estuvo constituida por estudiantes de secundaria de una institución pública, Pucalá, Chiclayo, N = 310. El muestreo fue no probabilístico, de tipo por conveniencia. Llegando a obtener una muestra de n= 75. El instrumento usado fue la Escala de comunicación familiar. El resultado del estudio fue que la comunicación familiar ...