Con la introducción de las TIC’s en las aulas se ha demostrado que el vídeo supone un recurso excelente, tanto para el maestro como para el alumno. Los videoblog y cualquier material audiovisual tienen un impacto mayor a cualquier otro producto que transmita un mensaje. El objetivo de este trabajo es incentivar el interés por el curso de Historia del Perú en los alumnos de secundaria del 4 año de la institución educativa “VÍCTOR RAÚL HAYA DE LA TORRE” 2018 a través de un videoblog educativo. Con este fin, la pregunta de investigación es la siguiente: ¿De qué manera el video blog educativo incentiva el interés por el aprendizaje del curso de Historia del Perú en los alumnos del 4 año A y B” de secundaria de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya De La Torre-2018? La pregunta de investigación se responde a través de un experimento que implica aplicar un video...