El objetivo de la investigación fue determinar la influencia del uso del Podcast en la escritura de diversos tipos de textos en inglés de los estudiantes de segundo grado de secundaria de una Institución Educativa, SJL – 2021. Fue una investigación de enfoque cuantitativa, tipo aplicada, de diseño experimental, la muestra estuvo conformada por dos secciones de segundo grado de secundaria, el Grupo Experimental (GE) con 25 estudiantes y el Grupo Control (GC) también con 25 estudiantes, quienes tienen iguales criterios de inclusión como es edad, contexto; sin criterios de exclusión. El instrumento aplicado (pre y post test) fue una Lista de Cotejo para medir la variable; fue validado por juicio de expertos y con una confiabilidad aceptable de 0,865; 0,77 según la prueba de Kuder Richardson por ser de medición dicotómica. Los resultados descriptivos en el post test demostraron ...

La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar la relación que existe entre el Coaching educativo y los estilos de liderazgo directivo en instituciones educativas de la Red 02, UGEL 05, San Juan de Lurigancho-2017, la población estuvo constituida por 218 docentes de las instituciones educativas de la Red 02, UGEL 05, San Juan de Lurigancho-2017, habiéndose trabajado con toda la población, en los cuales se ha empleado la variable: Coaching y Estilos de Liderazgo Directivo. El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo, esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: cuestionarios de Coaching y los Estilos Liderazgo Directivo, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. La inve...