Las instituciones educativas requieren desarrollar una adecuada gestión administrativa y tener colaboradores satisfechos para brindar un servicio de calidad. La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la Gestión Administrativa y la Satisfacción Laboral del personal docente en la Institución Educativa Carlos Emilio Uceda Meza, Trujillo - 2020. La investigación es de tipo hipotético deductivo, de nivel correlacional, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de corte transversal. El universo muestral estuvo conformado por 39 docentes. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento, el cuestionario. Se obtuvo que, el 49% del personal docente percibe la gestión administrativa en un nivel medio y el 46% siente la satisfacción laboral en un nivel medio. Se realizó el análisis estadístico Rho de Spearman, obteniendo 0.955, demos...