En esta tesis describimos y analizamos desde un enfoque mixto teorizado por Hernández (2014) & Caballero (2014), utilizando instrumentos de evaluación que permitieron verificar y cuantificar la formación de los músicos saxofonistas, con un diseño de triangulación concurrente, considerando los problemas técnicos que intervienen en la interpretación de las bandas de la ciudad de Puno. Nos avocamos a realizar un estudio minucioso sobre el dominio de técnicas básicas y su relación entre el repertorio musical. La tesis se desarrolló con los siguientes objetivos: Conocer la relación entre el repertorio musical y la interpretación del saxofonista en las bandas de música de la ciudad de Puno y determinar los problemas técnicos más comunes del saxofonista en las bandas de música de la ciudad de Puno, ejecutada en el periodo 2019. Se llegó a los siguientes resultados: el 77,50% ...