El presente trabajo de investigación acción pedagógico se titula: “estrategias participativas para fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje con los estudiantes del 4to año “A” de educación secundaria en el área de historia, geografía y economía de la I.E “Nuestra señora de Lourdes” de Acomayo, Chinchao, Huánuco 2013 – 2015 se realizó con el propósito de desarrollar las habilidades y transformar mi práctica pedagógica. La investigación que realicé es de tipo cualitativo que incluye la deconstrucción, la reconstrucción y la evaluación de la efectividad de la práctica, el cual tuvo como objetivo general aplicar estrategias participativas para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del 4to año “A” de educación secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía de la I.E. “Nuestra Señora de Lourdes” de A...

Este trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación entre la gestión de calidad con las competencias de la dirección escolar en la Institución Educativa “Nuestra Señora de Lourdes” – Acomayo. Huánuco2018. El tipo de estudio es no experimental, el diseño correlacional transversal, la población de 30 docentes y la muestra 20 y el tipo de muestreo fue no probabilístico. La técnica fue la encuesta y el instrumento cuestionario, se diseñó con sus respectivas dimensiones e ítem; fueron validados por tres expertos de la universidad y para la confiabilidad se utilizó la estadística del alfa y Cronbach teniendo un valor muy alto. Como resultado final se obtuvo una correlación positiva muy fuerte, fundamentada en el valor del coeficiente correlación=0.966 es decir cuanto mayor sea la gestión de calidad mayor será las competencias de la dirección esc...