Objetivo: Identificar el nivel de conocimiento de emergencias médico odontológicas en estudiantes de cuarto a sexto año de la Escuela Profesional de Odontología de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann – Tacna, 2020. Metodología: Es un estudio de tipo descriptivo, diseño no experimental y de corte transversal. El estudio se realizó en una población de 77 estudiantes de cuarto a sexto año. El instrumento que se utilizó fue un cuestionario con 20 preguntas cerradas. Resultados: Se encontró que el nivel de conocimiento de emergencias médico odontológicas en estudiantes de cuarto a sexto año fue regular con 51,95%, según la dimensión diagnóstico, fue malo con 36,36%, según la dimensión primeros auxilios, fue regular con 53,25% y según la dimensión tratamiento farmacológico, fue regular con 42,86%. Conclusión: El nivel de conocimiento de emergencias médico o...

Objective: To identify the level of knowledge of medical-dental emergencies in students from 4th to 6th year of the UNJBG School of Dental Medicine - Tacna, 2020. Methodology: It is a descriptive study, non-experimental design and cross-sectional. The study was carried out in a population of 77 students from fourth to sixth year. The instrument used was a questionnaire: "Level of knowledge of dental medical emergencies" with 20 closed questions; which was validated by expert judgment. Results: It was found that the level of knowledge of medical-dental emergencies, in students from fourth to sixth year, was regular with 51.95 %, according to the diagnostic dimension it was bad with 36.36 %, according to the first aid dimension it was regular with 53.25 %, and according to the pharmacological treatment dimension, it was regular with 42.86 %. Conclusion: The level of knowledge of medical-de...