El presente estudio tuvo como objetivo determinar la frecuencia de los planes terminales en niños de 3 a 5 años de la I.E “Virgen Morena de Guadalupe”, chiclayo-2020. La investigación fue de enfoque cuantitativo, observacional, descriptivo y transversal; la población y la muestra estuvo constituida por 110 alumnos y para el cual utilizamos como instrumento una ficha de recolección de datos previamente calibrada. Con los datos obtenidos se tabularon y se hizo uso de paquete estadístico (SPSS 23). Para el análisis de datos se utilizó la estadística simple de frecuencia, presentándose los resultados de tablas simples y en gráfico de barras. Al evaluar los planos terminales se reporta la mayor frecuencia del plano terminal recto con un 55.5%, seguido el plano terminal con escalón mesial con un 30.9% y finalmente el plano terminal con escalón distal con 13.6%. Con relación a...