El trabajo académico consta de diez acápites: El primero de ellos comprende la identificación de la problemática, caracterización del contexto socio – cultural de la institución educativa y la formulación del problema para identificar sus causas y consecuencias. En el segundo acápite aborda el diagnóstico y los resultados de instrumentos aplicados tanto cuantitativos y cualitativos, también su relación con los procesos de la institución educativa, compromisos de gestión escolar y el Marco del Buen Desempeño Directivo orientado hacia la visión de cambio de la escuela, en el tercero se expone la caracterización del directivo en función a su rol como líder pedagógico en la implementación de espacios de fortalecimiento de la práctica docente. En el cuarto acápite se expone el planteamiento de la alternativa de solución para la mejora de los aprendizajes. Asimismo, en...