Objetivo: Determinar el índice de tolerancia al ejercicio en un colegio de educación básica especial. Material y Métodos: Estudio descriptivo de tipo transversal, se evaluó a 81 niños del CEBE Jerusalén N° 1054550 para el cual se utilizó el método de test de caminata de seis minutos, además se recolectó información a través de una ficha de datos considerando los variables sexo, edad, talla, peso, presión arterial y patología. La información recolectada fue analizada mediante el programa estadístico SPSS versión 23. 0. Resultados: El índice de la tolerancia al ejercicio más representativo fue de 46(56,8%) niños con tolerancia media (nivel), seguido de 32(39,5%) niños con tolerancia alta, (nivel), 2(2,5%) niños con tolerancia baja (nivel) y 1(1,2%) niños con tolerancia óptima (nivel). Conclusiones: Que el índice de tolerancia al ejercicio en un colegio de educaci...