El objetivo principal del trabajo académico fue analizar y categorizar las consecuencias del divorcio en los hijos durante la niñez, así como describir modelos terapéuticos aplicados para tratar a niños de padres divorciados. Para tal efecto, se realizó la revisión de múltiples estudios de investigación relacionados con el tema de interés. El diseño de investigación corresponde a una revisión bibliográfica. A partir de los 10 estudios de investigación revisados los hallazgos permitieron concluir que el divorcio es un problema social cuyaincidencia se viene incrementando año tras año y trae consigo consecuencias en los hijos, niños, adolescentes, jóvenes y adultos. Se concluye que los síntomas y signos más significativos de los niños identificados mediante el análisis de esta investigación, arrojaron 4 dimensiones, la primera emocional; mostrando irritabilidad, dep...

El objetivo principal del trabajo académico fue analizar y categorizar las consecuencias del divorcio en los hijos durante la niñez, así como describir modelos terapéuticos aplicados para tratar a niños de padres divorciados. Para tal efecto, se realizó la revisión de múltiples estudios de investigación relacionados con el tema de interés. El diseño de investigación corresponde a una revisión bibliográfica. A partir de los 10 estudios de investigación revisados los hallazgos permitieron concluir que el divorcio es un problema social cuya incidencia se viene incrementando año tras año y trae consigo consecuencias en los hijos, niños, adolescentes, jóvenes y adultos. Se concluye que los síntomas y signos más significativos de los niños identificados mediante el análisis de esta investigación, arrojaron 4 dimensiones, la primera emocional; mostrando irritabilidad, de...

La presente investigación se titula “Autoestima y Adicción a Internet en alumnos de un Instituto de Educación Superior, Arequipa 2019”; tiene como objetivo establecer si existe relación entre los niveles de autoestima bajos y altos niveles de adicción a internet y relación entre los niveles altos de autoestima con los bajos niveles de adicción a internet; la metodología utilizada fue la técnica del cuestionario utilizando como instrumentos el “Inventario de Autoestima de Coopersmith versión Adultos” y el cuestionario “Escala de Adicción a Internet de Lima (EAIL)” ambos aplicados a una muestra de 83 estudiantes de ambos sexos con edades de 17 a 28 años. La hipótesis fue aceptada con un Chi-cuadrado de Pearson = 29,984 y p = 0.000. Se concluye que existe una correlación significativa entre los niveles de Autoestima y la Adicción a Internet es decir, niveles de Au...