Objetivo principal hallar el nivel de desarrollo de las habilidades sociales en total de sus cuatro dimensiones asertividad, comunicación, autoestima y toma de decisiones, en aquellos adolescentes del nivel secundaria de la institución educativa Virgen María del Rosario N° 2002 San Martin de Porres a quienes se les empleo el Cuestionario de Habilidades Sociales, Material y método: con dicha metodología descriptiva y un instrumento utilizado de carácter cuantitativo. Dicho producto de la investigación fue procesado por un coeficiente de correlación de Spearman así mismo se obtuvo la confiabilidad a través de la técnica del alpha de Cronbach de prueba chi cuadrado. Resultados: Los resultados arrojaron que en la Institución Educativa Virgen María del Rosario los adolescentes de 12 a 17 años de edad existen un nivel promedio alto en cuanto a su nivel de habilidades sociales a ...