El estudio se denomina el desarrollo de la coordinación viso manual de los niños de 4 años de la Institución Educativa N°314 Las Mercedes Juliaca” se da a partir de las situaciones que se presenta en la Institución del nivel de Educación Inicial en cuanto viendo sus habilidades viso manuales que tienen los niños y niñas. Con el propósito de conocer el nivel de desarrollo de la coordinación viso manual en los niños de 4 años, el estudio fue de tipo cuantitativo, descriptivo simple, de diseño no experimental, con una población muestral de 20 niños, la muestra de la investigación fue seleccionada mediante el método no probabilístico y de tipo intencionado, donde se utilizó la técnica de la observación directa y como instrumento se utilizó un test para evaluar la coordinación visomotora en los niños y niñas del nivel inicial, que consta de 11 ítems y 2 dimensione...