En este estudio se partió por la falta de valores morales en los estudiantes de quinto grado de primaria. Donde se pudo observar los comportamientos y actitudes impropias de los estudiantes, como son las bajas calificaciones, las faltas de respeto entre compañeros. Donde el objetivo general fue: Determinar si la aplicación de la narración de fábulas desarrolla los valores morales en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N°30001-54 El progreso-Satipo, Junín-2021. El tipo de investigación fue cuantitativa, nivel explicativo y diseño pre experimental. La población estuvo constituida por 203 estudiantes, la muestra por 20 estudiantes, la técnica fue la observación y el instrumento la guía de observación antes de ser aplicado fue validado por 3 expertos, teniendo una confiabilidad de 0.882 por alfa de Cronbach. Para la prueba de hipótesis se utilizó la prueba e...

El siguiente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de conocer los diferentes problemas que se observa en la actualidad con respecto a los valores morales. Es por ello que se formuló el siguiente enunciado del problema: ¿Cuál es el nivel de valores morales en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa 30001-54 El Progreso Satipo, 2019? Como objetivo general se describió el nivel de valores morales en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa 30001-54 El progreso-Satipo, 2019. La metodología empleada fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo y diseño transaccional - no experimental. La población estuvo constituida por 203 estudiantes y la muestra por 20 estudiantes del quinto grado, la técnica fue la observación y el instrumento la ficha d e observación. Los resultados obtenidos fueron que el 80,0% (16 estudiantes), se ubican ...