La investigación tuvo como principal objetivo, demostrar los efectos de las actividades lúdicas para concientizar las acciones de gestión del riesgo de desastres en los estudiantes del 5to. grado de primaria de la I.E. ''Señor de los Milagros”, Huánuco 2020. Se llevó a cabo una investigación de nivel experimental en su variante cuasi experimental de tipo aplicada, con un diseño de dos grupos de muestra experimental (34 estudiantes) y control (32 estudiantes) se utilizó la guía de observación como instrumento de recolección de datos de tipo pre y post test. Obteniendo como resultado mediante la significancia del Chi2 (X2c=0.05 < X2=24) deduciendo: Los efectos de las actividades lúdicas concientizan las acciones de la gestión de riesgo de desastres en los estudiantes del 5to. Grado de primaria de la I.E. "Señor de los Milagros", Huánuco. Donde concluye: Un 85.3% de estudi...

La presente investigación se realizó bajo los lineamientos del paradigma cuantitativo, específicamente, corresponde a la investigación aplicada. Su propósito fue determinar los recursos audiovisuales que deben utilizar los docentes del nivel inicial. La investigación se llevó a cabo con 19 niños del nivel inicial de la I.E Nº 041 de Rondos. El objetivo general de este trabajo de investigación es demostrar cómo influye la aplicación de recursos audiovisuales en la actitud ambiental en niños y niñas de cinco años. Para esta investigación use una lista de cotejo que fue validado por los juicios de expertos y por la respectiva prueba de confiabilidad que se tuvo. Después de haber aplicado la correspondiente prueba de hipótesis, se comprobó que estas son válidas, debido a que existe una relación positiva significativa entre el uso de recursos audiovisuales y la conducta a...