La investigación titulada Percepción de la plataforma virtual Moodle en los estudiantes del 1.er año de secundaria de la Institución Educativa n.° 20874 “Centro de Varones” – San Vicente de Cañete, 2016, describe como objetivo general el nivel de percepción sobre el uso de la plataforma virtual Moodle en los estudiantes del 1.er año de secundaria de la institución mencionada anteriormente. La investigación corresponde a una metodología basada en el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, así mismo, catalogada del tipo descriptivo ya que permite detallar o especificar el fenómeno estudiado a través de la medición de sus propiedades. La población fue un total de 105 estudiantes y la muestra equivalente a 83 estudiantes de acuerdo al muestreo probabilístico, los estudiantes corresponden al nivel secundaria de la Institución Educativa n.° 20874 “Centro de...

El presente estudio de investigación mantuvo como objetivo general determinar la relación del Aula Virtual y la formación laboral en los docentes en la Institución Educativa N° 6050 “Juana Alarco de Dammert”, Miraflores - Lima. Asimismo, este estudio comprende una investigación de tipo aplicado, diseño no experimental, enfoque cuantitativo y método hipotético-deductivo. Según Carrasco (2019), este estudio se diferencia por tener objetivos prácticos y bien definidos, que obtienen como productos que son cambios en un indicado espacio de la realidad (pp. 43- 44). La población elegida fue un total de 68 docentes y con respecto a la muestra ha sido equivalente a la misma cantidad (68), los cuales pertenecen al nivel secundaria de referido colegio. Se utilizó el instrumento cuestionario, que fue elaborado por el investigador para obtener información en función al presente es...