En toda institución educativa, existe una serie de problemas de manera recurrente. Uno de esos problemas es el estilo de liderazgo del director y la manera de cómo repercute en el trabajo docente. Por esta razón, consideramos que el propósito de esta investigación fue determinar esta relación en el colegio Nº 5078 “José A. Quiñones Gonzales” de la provincia Constitucional del Callao. Nuestra investigación se realizó a través del enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con una muestra de 10 docentes, a quienes se les aplicó dos cuestionarios, uno por la variable: estilos de liderazgo y por la segunda variable: el desempeño pedagógico. Se usó la técnica de la encuesta. La prueba aplicada según la escala de Likert, nos permitió determinar la distribución de datos no normales. De esta manera, la aplicación estadística nos condujo a comprobar el coeficiente de c...