La presente investigación titulada: Método indagatorio como estrategia didáctica para desarrollar el aprendizaje de los seres vivos en estudiantes de la institución educativa N° 31834 de la provincia de Satipo-2019. La investigación fue un diseño pre-experimental. Los métodos empleados fueron: el método científico, estadístico La población estuvo conformada por 212 estudiantes del nivel primaria del 1ro al sexto grado y una muestra de 35 estudiantes del 3er grado. En las técnicas de procesamiento y análisis de datos se utilizó el paquete estadístico SPSS En relación al objetivo general que es: Reconociendo al objetivo general: Determinar la influencia que existe de método indagatorio en Aprendizaje de los seres vivos en estudiantes de la Institución Educativa N° 31834 de la Provincia de Satipo – 2019. Se pudo observar que el P-valor es 0.000 que es menor a α (0.05)...