Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la autoestima en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa privada-Ayacucho, 2021. La metodología aplicada para este estudio fue observacional, prospectiva, transversal y analítica, de nivel relacional y de diseño epidemiológico, porque se estudian los eventos de la salud en grupos de personas. La población, fue los estudiantes de la institución educativa privada “Apóstol Pablo”, del distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray, provincia de huamanga, representados por sujetos entre los 14-16 años de edad, que mediante un muestreo no probabilístico y aplicando los criterios de inclusión y exclusión, se obtuvo un total de 52 sujetos de muestra. Para ello los instrumentos psicométricos manejados fueron la escala de Cohesión Adaptabilidad (FACE...

La presente investigación tiene como objetivo general describir los niveles de funcionamiento familiar en estudiantes de una Institución Educativa Privada, Ayacucho, 2020. En cuanto a la metodología fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo constituida por todos los estudiantes del nivel secundario. El muestreo fue no probabilístico, muestra 31 estudiantes. El instrumento utilizado fue la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III). Obteniendo los resultados del 3.2% equivalente a 1 estudiante corresponde al nivel balanceado, el 41.9% equivalente a 13 estudiantes corresponden al nivel rango medio, mientras que el 54.8% equivalente a 17 estudiantes corresponden al nivel extremo. Se consolidó que la mayor cantidad de evaluados tienen familias de extremas en funcionamiento familiar, donde evidencian conflicto...