El trabajo de investigación buscó determinar los efectos del programa coaching en la cultura organizacional en las instituciones educativas de Unidad de Gestión Educativa Local Contralmirante Villar Tumbes, 2019, el marco teórico de la investigación se fundamentó en el coaching de John Whitmore, Teoría general de la administración y Programa neuro-lingüística. Se planteó bajo el paradigma positivista de metodología cuantitativa, tipo de estudio experimental, diseño cuasi experimental, la población fue conformada por 60 directores de instituciones educativas de UGEL Contralmirante Villar, la muestra estuvo constituida por 30 directivos distribuidos en dos grupos el primero el grupo control con 15 directivos del distrito de La Cruz y el grupo experimental con 15 directivos del distrito de Zorritos, el instrumento utilizado fue el test en dos momentos pretest y postest. Para e...