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tesis doctoral
Publicado 2018
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Como observamos en los últimos años han ocurrido grandes cambios y este fenómeno está experimentando las organizaciones educativas a lo largo de estos últimos años, ello ha determinado que no podemos trabajar solos sino en equipo, y en la escuela en grupos de interaprendizaje de manera más colaborativa. Si hasta ahora los docentes podían organizar su trabajo de manera individual, de acuerdo a las exigencias y demandas del contexto ahora se requiere de un trabajo colegiado, en las estas circunstancias se requiere que dos o más docentes interactúen entre ellos para compartir sus experiencias y planificar cada vez mejor sus actividades de intervención en el aula, y poder conseguir resultados de lo que espera la sociedad y la comunidad educativa. Por ello planteamos esta problema ¿Cuál es la relación entre la gestión pedagógica del docente, y los grupos de interaprendizaje en...