El presente trabajo de investigación se planteó como problema fundamental ¿Cuál es la motivación de logro en los discentes del cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa República del Perú – Tumbes, 2018? La metodología empleada fue de tipo descriptiva, de nivel cuantitativo; no experimental, tuvo como objetivo principal determinar la motivación de logro en los discentes del cuarto y quinto año de secundaria de la Institución Educativa “República del Perú”-Tumbes, 2018, se trabajó con toda la población la cual estuvo Conformada por 150 discentes. Se empleó el instrumento Escala de Motivación del Logro de Luis A. Vicuña Peri 1996. El análisis y procesamiento de datos se realizó en el Microsoft Excel 2013 y en programa estadístico SPSS versión 23; luego se elaboró tablas de frecuencia y porcentuales. Los resultados evidencian que el 59.33% ...