El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de determinar el grado de relación entre los valores personales y violencia escolar en estudiantes del nivel secundario en una institución educativa pública, UGEL06, 2024, el método aplicado fue hipotético- deductivo permitiendo comprobar la hipótesis de investigación, es de tipo descriptivo básico y el diseño correlacional, busca conocer la relación existente entre las variables mencionadas, partiendo de encuestas para la recolección de datos en una muestra de 270 estudiantes, con el muestreo probabilístico, obteniendo los siguientes resultados: sobre los niveles de valores personales tenemos, el 60,74% de estudiantes consideran que los valores personales son altamente importantes, mientras que el 37,78% lo consideran regular, el 1,48% lo consideran bajo, respecto a la violencia escolar el 87,78% de los estu...