Para la realización de esta investigación, se observó que los niños de quinto de primaria tenían dificultades para el desarrollo de una adecuada convivencia escolar en el entorno educativo dentro del cual se desarrollaban. En ese sentido, el objetivo general de la presente investigación es identificar la relación existente entre las habilidades blandas y la convivencia escolar de los estudiantes de quinto grado de primaria A de la Institución Educativa No 32591 Leoncio Prado Gutiérrez, Umari, Pachitea, Huánuco 2022. La metodología de la investigación fue de tipo cuantitativo, el nivel fue descriptivocorrelacional y el diseño fue no experimental. La población fue de 185 estudiantes y la muestra estuvo conformada por 15 niños del quinto grado de primaria. El instrumento que se aplicó fue una Guía de Observación para ambas variables, el mismo que fue validado por expertos ...