La presente tesis investigó la influencia del liderazgo distribuido sobre el aprendizaje organizacional del profesorado de las Instituciones Educativas Públicas “Toribio de Luzuriaga y Mejía”, “Néstor Escudero Otero” y “Juan Velasco Alvarado” del distrito de San Juan de Lurigancho durante el año 2019. La muestra aleatoria estratificada quedó conformado por 145 profesores. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, alcance correlacional, y diseño transversal no experimental. Se aplicaron el Inventario de Liderazgo Distribuido y la Escala de Niveles y Condiciones de Aprendizaje Organizacional para la recolección de información. Se evaluaron la validez de contenido y confiabilidad de dichos instrumentos, con el coeficiente v de Aiken y el coeficiente de Cronbach respectivamente. Los datos recolectados se analizaron con la prueba estadística paramétrica correlaci�...