El presente trabajo tuvo como objetivo establecer los criterios de imputación de responsabilidad penal en delitos de omisión propia e impropia que se utilizan en los procesos resueltos en la Corte Suprema de Justicia y en otros países. Según su finalidad, esta investigación es básica, tiene enfoque cualitativo. El diseño de investigación es la teoría fundamentada. Respecto a la población y muestra, se utilizaron las casaciones de la Corte Suprema de Justicia durante los años 2005 – 2024 y del Tribunal Supremo Español. En relación con las técnicas e instrumentos de recolección de datos se utilizó el Análisis Documental y como instrumento de recolección de datos la Guía de Análisis Documental. Se procesaron con el software ATLAS ti 24. Se concluyó que, los criterios establecidos por la jurisprudencia permiten a los juzgadores tener una ruta jurídica preestablecida, ...

La presente investigación se justifica porque aporta información sobre la motivación de sentencias y ha establecido una nueva manera de recoger información de sentencias judiciales; asimismo, describe cómo se motivan las sentencias de los procesos por delitos de peculado emitidas en el octavo juzgado penal unipersonal de Trujillo, 2022; para lo cual, utiliza el método analítico; obteniendo como resultado que el juez del Octavo Juzgado Penal Unipersonal de Trujillo, resuelve los procesos de peculado fundamentando su decisión en premisas fácticas derivadas de las pruebas que han sido actuadas en el juicio oral, que prueban la existencia o no de los hechos que se quieren probar, es decir, los hechos que constituyen la imputación penal por la presunta comisión del delito de peculado; finalmente, presenta como conclusión que la motivación de las sentencias de procesos de peculado...

El presente de Trabajo Académico se ha elaborado con el propósito de solucionar el problema técnico pedagógico que se presenta en la Institución Educativa Nº 80008 "República Argentina", lo cual permitirá que los estudiantes logren la competencia de escritura de diversos tipos de textos. Este Plan cuenta con diez acápites, cada uno de ellos forma parte de un todo que nos orienta en la consecución de la solución al problema Deficiente Nivel de Aprendizaje de la Competencia Escribe Diversos tipos de Textos en su Lengua Materna que se ha identificado en los estudiantes del III Ciclo. En el acápite uno, se aborda todo lo concerniente a la identificación de la problemática, contextualizándola y formulando el problema a resolver. Siendo necesario conocer la realidad donde se presenta dicha problemática y la formulación del problema; en el acápite dos se describe el diagnósti...