El trabajo de investigación está orientado a analizar el nivel de rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Luis Gonzaga del Distrito de San Jerónimo, Cusco, tanto provenientes de hogares disfuncionales, como de hogares funcionales o nucleares. La metodología de investigación se realizó en base a un cuestionario de 24 ítems, con escala específica para la variable referida a los hogares disfuncionales y el análisis documental para la información sobre el rendimiento académico de estudiante de primero a quinto grado de secundaria. Asimismo, se ha seleccionado la muestra a través del muestreo no probabilístico por criterio, siendo el criterio el número total de estudiantes y sus padres de una cohorte, a los cuales se les aplicó una encuesta para conocer sobre la conformación familiar, además de la observación participante de la i...