El objetivo general de la presente investigación fue determinar la condición física de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Secundaria “Industrial 32” Puno, en el retorno a clases 2022. El estudio es de diseño no experimental, de un nivel transeccional descriptivo, con enfoque cuantitativo. La población está constituida por 427 estudiantes del VII ciclo de la Educación básica regular (EBR), la muestra de estudio está compuesta por 61 estudiantes del tercero, cuarto y quinto grado de secundaria, 26 estudiantes mujeres y 35 varones, con edades comprendidas de 14 a 17 años. En la cual se utilizó la técnica de observación con un instrumento de escala de calificación, se tomó como referencia a Bustinza (2017) y su protocolo de desarrollo de la avaluación del test de las capacidades físicas (velocidad, fuerza, resistencia y flexibilidad). Con respecto...

El objetivo de este trabajo de investigación fue determinar las estrategias de aprendizaje desarrolladas por los estudiantes del V ciclo de educación primaria de la institución educativa 72 369 Jacha Paru distrito de Moho, provincia de Moho Puno, año 2019. La metodología utilizada en esta investigación es descriptivo. Siendo la población y muestra de estudio estuvo conformada por 7 estudiantes del ciclo V de educación primaria matriculados en el año académico 2019. A quienes aplicaron la prueba de Adquisición, Codificación, Recuperación y Apoyo al procesamiento de la información (ACRA). Obtener datos con respecto a las estrategias de aprendizaje. Para el análisis de los datos se utilizó el programa estadístico Excel. De los resultados obtenidos en relación con las estrategias de aprendizaje desarrolladas por los estudiantes del V ciclo de la escuela primaria, se observa...