Los problemas que afectan el desarrollo integral de los estudiantes de nivel secundario son diversos y variados en tiempos de pandemia donde los docentes asumen el reto de solucionarlos adecuadamente, es así que la pregunta principal de la investigación es ¿ Cuál es el efecto de la Estrategia Aprendo en Casa en el proceso de formación del desarrollo de su corporeidad de los estudiantes del nivel secundaria de la UGEL SUR de Arequipa en el año 2020?, mientras que el objetivo principal es, determinar los efectos de la estrategia Aprendo en Casa en el desarrollo de su corporeidad y la hipótesis que nos planteamos es, la estrategia Aprendo en Casa tiene efectos positivos y negativos en el desarrollo de su corporeidad de los estudiantes del nivel secundario, el método utilizado es el cuantitativo, siendo el diseño de investigación el descriptivo explicativo, donde se trabajara con u...