La naturaleza del proyecto es de tipo pedagógico y formación docente; porque implica una intervención de los docentes hacia los estudiantes proyectándose en una previsión de los aprendizajes de manera pertinente para el logro de las competencias, capacidades que desarrollaran los estudiantes. Además, está implícita la dimensión pedagógica curricular con la implementación de los documentos de gestión como el PCI; concretamente basada en la diversificación curricular documento normativo contextualizado, que servirá de soporte para una planificación pertinente. La innovación que se da en el proyecto es dar solución al problema formando comunidades de aprendizaje para trabajar en forma conjunta las diversas actividades planificadas en forma organizada, consensuada; dentro de un clima favorable con una evaluación permanente, con procesos de acompañamiento personalizado a ca...

El trabajo que a continuación se presenta, lleva por título COMUNICACIÓN INTERNA Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL INICIAL DEL DISTRITO DE ANDAHUAYLAS, 2016; es decir, la persona humana en sus actividades diarias ya sea en el campo personal o profesional de la educación, tiene diferentes necesidades de información y comunicación de una serie de aspectos, como la orientación a mejorar sus motivaciones y desempeño docente es a través del conocimiento de sus roles y funciones en las instituciones educativas. La comunicación interna es un factor esencial, ya que permite mantener unidas las distintas partes que conforman la misma. Proporciona un marco adecuado para tomar y llevar a cabo las decisiones, para obtener y transmitir información; así como para modificar los objetivos y exigencias de la organización. Por ello, para desarrollar el prese...