El continuo avance de la ciencia y la tecnología genera deshumanización, conformismo, individualismo además de producir constantes cambios en los aspectos: económicos, políticos, sociales, los cuales influyen directamente en todos los actores del campo educativo. Igualmente por la dinámica globalizada, la innovación continua implica toma de decisiones e implementación de normas heterónomas que influyen sobre las relaciones institucionales e interpersonales reflejándose en las prácticas pedagógicas y el menoscabo de los aprendizajes. En este sentido es muy importante determinar la relación que existe entre la Gestión institucional y el Clima organizacional de la Carrera Profesional de Derecho de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” de la sede Puno durante el año 2016, por lo que se llevó a cabo la presente investigación tomando en cuenta el diseño meto...