En la presente investigación de enfoque cuantitativo cuyo nivel de profundización es aplicada podemos decir que es de tipo correlacional y de diseño experimental del tipo pre - experimental, la investigación se realizó en aproximadamente 4 meses la población de la institución educativa Independencia Americana tomando como muestra a estudiantes del quinto año de secundaria. Tomando como eje medular la hipoacusia y el rendimiento escolar para las cuales se aplicó diferentes instrumentos que puedan dar respuestas fidedignas de la información para la cual está investigación consto de dos etapas, la primera, la tamización de 100 estudiantes que nos manifestaran problemas con la audición normal, llegando a 15 % de la muestra con problemas a los cuales se les propuso hacerse una prueba audiometríca y los resultados fueron sorprendentes para lo cual tuvimos que desarrollarla en la...