El presente trabajo académico titulado Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación para mejorar la práctica docente en la competencia se expresa oralmente del área de comunicación de Educación Primaria, es producto del análisis de las causas y consecuencias que afecta el problema, permitiendo conocer más sobre la realidad de la Institución Educativa, su contexto, las políticas educativas y normatividad vigente, lo que exige planificar alternativas de solución ante el problema detectado. El desarrollo de este trabajo surgió a partir de la necesidad de mejorar la expresión oral de los estudiantes, así también debido al interés de profundizar en el conocimiento del problema de fortalecer a los docentes en la mejora de sus prácticas pedagógicas, estableciendo un monitoreo, acompañamiento y evaluación oportuno de acorde a las necesidades de cada uno, considerando el soporte af...