La investigación tuvo como objetivo general determinar las estrategias de afrontamiento ante el bullying aplicados por los alumnos de la Institución educativa 20 de abril en Los Olivos 2019. El diseño de la investigación fue no experimental, de corte transversal, se seleccionó a 55 alumnos del 3° año de secundaria, de ambos sexos, comprendidos entre las edades de 12 a 14 año. La técnica utilizada fue una encuesta y el instrumento un cuestionario. El instrumento utilizado es la Escala Francesa Echelle Toulousaine de Coping Afrontamiento para adolescentes, el cual se adaptó y validó por 7 jueces expertos, el cuestionario cuyo alfa de Cronbach es de 0.83; estuvo conformado por 20 items, según escala de Likert, para conocer las estrategias que emplean los escolares ante el bullying según las dimensiones: cognitiva, social, espiritual y evasión. Los resultados fueron que 100% de...