La investigación tiene como objetivo conocer las “Estrategias de enseñanza, que utilizan los docentes del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en las instituciones Educativas de la RED de Lamas-2018. Se tuvo como población y muestra a 11 docentes y se utilizaron instrumentos como encuestas y observaciones en aula. El problema planteado, nos orienta a descifrar la interrogante ¿Cuáles son las estrategias de enseñanza que utilizan los docentes en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente. Nuestra investigación se resume en las conclusiones siguientes: 1) Los docentes del área curricular de Ciencia, Tecnología y Ambiente del ámbito jurisdiccional de la RED Educativa Lamas, conocen diversas estrategias de enseñanza y las aplican en el desarrollo de las actividades de aprendizaje; 2) Los docentes en su mayoría advierten conocer estrategias de enseñanza, entre ellas se men...

En la investigación titulada Enfoque ambiental para el aprendizaje del área de ciencia y tecnología en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Martín de la Riva y Herrera de Lamas – 2016, el propósito de la presente investigación fue aplicar el enfoque ambiental y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria en la asignatura de Ciencia, Tecnología y Ambiente en la Institución Educativa Martín de la Riva y Herrera de Lamas – 2016. El enfoque ambiental está basado en los lineamientos del Ministerio de Educación y Ministerio del Ambiente y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente se sustenta en el Diseño Curricular Nacional, así como las Rutas de Aprendizaje del área mencionada. Tales referentes teóricos permitieron plantear la hipótesis siguiente: Si...