El presente trabajo de investigación denominado Rol de los padres en el desarrollo de la autonomía en los niños y niñas de la institución educativa N° 494 del nivel inicial Pongoña - distrito de Yanaoca- Canas- Cusco 2021 tiene el diseño no experimental descriptivo transeccional. Se ha trabajado con 12 padres de familia de la institución educativa N° 494 del nivel inicial de niños de 4 y 5 años. Para ello se utilizó la técnica de recolección de datos denominada cuestionario y el instrumento encuesta. Aplicando esta por única vez. Cuyo propósito principal es la describir la relación que existe entre el rol de los padres de familia y el desarrollo de la autonomía de los niños de 4 y 5 años del nivel inicial Pongoña, de Yanaoca Canas- Cusco, 2021. Una de las conclusiones más importantes es que se aprecia la significación asintótica para la prueba de chi-cuadrado de ...