La tesis que presento tiene como objetivo general determinar en qué medida el análisis literario influye en la asimilación de la literatura peruana en los educandos del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Pedro E. Paulet Mostajo del distrito de Huacho el 2018. Para la muestra, se tomó a 119 educandos, lo que representa el 50% de la población total. Es una muestra al azahar aleatoriamente, puesto que la muestra es probabilística, ya que conocemos el tamaño de la población. Las técnicas usadas fueron la observación, la encuesta y la entrevista. Así, la encuesta y la entrevista son los instrumentos más adecuados para extraer datos precisos en la que las preguntas sean abiertas, para de este modo revisar los datos correctamente. En enfoque es cualitativo en la medida que se usa primero preguntas de investigación para descubrir y refinarlas (Green, R. Murphy, ...